对于这些孩子，家长必须引导他们在班里争夺第一名和第二名，不要只在排名上下功夫，也不要给他们施加压力。 要尽量实施宽松教育。 家长们总是不问，这次考试是第几名？ 千万不要让孩子因为自己是第几名而继续感到压力。 每次向父母报告的是第几位。请让我放松。苏州青少年封闭式戒网瘾学校邓老师教您
虽然学习不怎么努力，但是成绩很优秀。
这种孩子往往很聪明，不怎么学习，但成绩比较好。 有时马虎，有时粗心，有时不认真做作业，有时考试时不复习一点，有时学习不太卖力。 这样的孩子们其实有特别大的发展潜力。 如果父母采取适当的方法，他就会容易进步。 如何让他多学习，多努力学习，父母都要考虑。
这样的孩子往往有自己的意见，用父母的话来说，就是自以为是。 此时，不能用父母的自以为是来改造孩子的自以为是。 那样的话，容易产生相反的效果。 欣赏和鼓励这些孩子当然很重要，但也可以适当应用以下激将法。 虽然学习很努力，但对成绩一般稍差的孩子，不要激烈地说：“你看看人家谁学了多少？” 这将挫败他。
但是，对于淘气、自以为是、成绩好的孩子，请给点刺激。 请夸奖其他孩子。 他可能会受到刺激。 另外，也可以加大力度，挖掘他的学习潜力。 激将法是一种鼓励、模范的方法。 无论是古今中外学习努力取得的成绩，还是周围的榜样，都要总能找到一个榜样，自然而然地给他形成激励。
什么时候开始学习，第一步尤为重要。
必须让孩子进入学习的良性循环。 如果用适当的方法让孩子学习，努力的话，他的变化会比较明显。 为什么要用激将法？ 我们说在幼儿教育中，对于任性、淘气、淘气的孩子，必须利用他强烈的心理。 这样的孩子往往刚强，用其刚强来引导他。
如果他比以前更加努力，成绩也提高了，就要非常认真地实施家长的欣赏和夸奖。
