中学生偏科的现象非常普遍,青少年的自我意识正在逐渐显现,他们会对喜爱的课程表现出强烈的学习能力,而不那么受欢迎的课程会表现出更大的厌恶。父母应该做的是观察孩子偏科的迹象,及时纠正他们的这种行为,避免让孩子产生“我的父母认为我的偏科是正常的”的心态。为了帮助孩子解决孩子偏科的现象,叛逆小孩教育学校说有以下方法可以尝试。
李雯从小就不喜欢数学,看到数学就头痛,在初中,面对复杂的公式和概念,觉得没有一点兴趣,因为数学这门课老师还认为她是差等生。然而,她的文科特别好,尤其是语文英语,她在小学的报纸和杂志上发表文章,这使得李雯的父母和文科教师非常自豪。父母说:“我们的家庭雯雯文科特别好,而且经常发表文章,就是数学有点差,跟我以前一样数学就是学不好.”李雯我听说过我父母说我学好数学是正常的,就完全放弃了这个重要的数学。在初中入学考试中,由于数学不好,我没有通过重点中学。