互联网是一把双刃剑，只有好好的利用网络的优点，避免缺点的使用，才能在培养孩子的人格发展和帮助孩子学习中发挥很好的作用，孩子才不会
沉迷于网络世界中无法自拔。网络的优缺点在于家长要怎么教孩子用。
家长不能禁止孩子玩，因为这是本性的存在。
家长在平常的时候不能禁止孩子的玩，不然就是扼杀了孩子的本性，认识到这一点，父母和老师不必担心孩子的上网行为，而是应该思考怎么好好的利用电脑，用它来帮助孩子提高自己。
中国青年网络协会对北京个10所中学的3,000名学生进行的调查得出，初中学生每天都会玩电脑的占44%，高中学生占38％。我们可以看到，在没有升学压力的学生玩电脑的比例高。
一方面，爱玩是孩子的天性；另一方面，社会已进入互联网时代，计算机无处不在。教育部门和父母都不能禁止孩子进入网络世界。父母真正想做的是帮助孩子认识网络的两个方面，而不是否认它的好处，也不能忽视它的缺点。在此基础上，对孩子上网进行合理的监控，不要让孩子沉迷其中就好了。
让孩子们直达“玩物长智”
父母一直认为网络游戏对孩子只有伤害，没有好处。现在，它是一把“双刃剑”，这是说网络的好吗？这样说是不对的。如果家长一直抑制孩子爱玩的天性，从小就培养孩子玩就是对自己的不负责的思想，最后连父母自己都不知道这也是可以增长智慧的。
以网络游戏为例。游戏开发者根据不同年龄儿童的兴趣来开发不同类型的游戏。实际上，并非每个网络游戏都对儿童有害。因此，这是父母需要仔细选择游戏，选择适合其孩子年龄的游戏，使用网络游戏养成良好的行为习惯和个性的需求，实际上，
湖北咸宁叛逆孩子教育学校说这有利于孩子的健康成长，关键是父母在为孩子们选择游戏时必须睁大眼睛，要好好地认真的选择。
